。

“这么快啊。”

他放下书，赶紧打了个招呼。

本以为要很长时间的。

“距离比较近。”张渠说。犹豫了一下，又补充，“许先生，你要看书，我们就不打扰你了。”

“…”许谦正准备说不打扰，但略微思索，又摸不准张渠这是在说实话，还是想要离开的推脱借口。

“好吧。”许谦挥挥手，“有空再来哦！”

“好的，许先生再见。”张渠回复。

“再见。”江莱也发送了一条。

三人告辞。

张渠和江莱很快就退出了会议室。

张渠的表情还没有从刚才的奇怪猜疑恢复原样，又看向江莱问：“你觉得……”

后面的话没有说出口。

或者，

也不知道该怎么去问。

江莱没说话，只是摇摇头，无奈地苦笑一声。

二人沉默了一段时间。

“你试着帮我买一下《第三只凶手青蛙的第一版，还有《小学语文：三年级下册，我想看看。”

张渠显然对这两本书产生了强烈的好奇心。

“好的。”

在之后的周六，江莱为张渠买来了两本旧书。

自己也买了两本。

从那天开始，张渠的办公室总是摆着这两本书，并把这两本书当成神秘的书。

而，

在这之后更远的时间里，这样的旧书，不知道什么原因，突然在旧书市场大受欢迎。

很多人都买了这两本书。

并且，产生了有专门研究这两本书的‘谦学家’！

……

张渠和江莱走后，许谦的注意力又回到了课本上。

他并不知道，自己无意间的举动，对张渠和江莱产生了什么样的影响。

故事很精彩。

许谦抓抓脚，挠了一会，翻看起第二篇简短的文章。

……

尹晓宇想不通。

他实在想不通。

“为什么光速总是不变的。”

他抓了抓头，看着面前桌上摆着的一堆a4纸，上面写满了密密麻麻的测算公式。

“如果其它都能够叠加，唯独光速不能够叠加……天呐，这里面究竟藏着什么秘密？”

光速在同一介质中传播的速度不变：

有人做过实验。

假设现在你在一辆火车上。

火车的速度是100米每秒，然后你以1米每秒的速度在火车里面往前走，这时候你想象一下如果地面上有个人，他测量你的速度的话，会是多少？

我相信你敢肯定的说是101米每秒。

这么简单的问题小学生都会。

没错，确实是101米每秒。

地面上观测到人的速度就是火车的速度+人在火车上行走的速度。

而且，

不光是人在里面行走，似乎不论什么东西；

你在火车了仍飞镖也好，

打枪也好，

任何的投掷物体，

任何的速度，都会满足这种简单的加法。

也就是说，地面上的人观察到的速度一定是。

火车的速度加上火车里面东西的速度。

但是，

当实验对象换成光的时候，这一切就变了。

我们现在都知道光速的大约是30万公里每秒。

后面的光速用字母c代替

如果我在火车里打开一个手电筒，我在地面上的人测量这个光速，它居然不是c+100，而是依然还是c。

也就是说，

我在地面上测量的手电筒的光的速度竟然不是光速+火车的速度。

我在火车上测量光速是c，到地面上测量它还是c。

“速度，消失了。”

它在哪？

它去了哪？

“答案似乎只有一个。”

光速不变。

“那原因到底是什么？”

尹晓宇又抓了抓有些发痛的脑袋。

为什么光速会不变呢？

想不通，既然想不通，那就干脆假设光速是不变的，看看能推导出一些啥东西来。

然后好景不长，

尹晓宇看看他笔下的公式，只感觉整个大脑都处于癫狂的宕机状态中。

“看看我都推导出来了一些啥？

如果光速是不变的，

那么运动的物体时间会变慢，长度会缩短，质量会增加。

这个世界疯了么？”

这个世界当然没有疯，也不会疯。

那疯的就是自己了。