文包，看向周华林的办公桌，“周老师还没来吗？这小子做事总是拖拖拉拉的，每天都要踩着点才到，作为一个合格的公司员工，我决定要去举报他。”

“不是的，周老师今天来得很早，”王夏音向上示意，“被孙主任叫上去了，好像是在谈下个星期的课程安排，孙主任刚才传话，说见到张老师你，就通知让你也上去，张老师，你也赶紧上去吧。”

“没事，反正他已经先上去的。”张彻整理好桌面，才慢吞吞地走出办公室。

周华林那小子平日里拖拖拉拉，总是踩着点进办公室，今天一反常态，来得那么早，又正好被孙主任叫上去，用脚指头想都知道两人之间肯定有暗戳戳的见不得人的私下交易。

不过张彻也不在意。

他其实也想通了，不管学生是什么水准，其实只要有学生就好，相反，学生水平越差，越难教导，教的过程虽然辛苦点，但是经验也越多。

那么就能让他尽快将经验提升到系统的二级标准，进一步打开系统商城，到时候不分分钟走上人生巅峰？

专门教导问题学生，从一方面来说，好处还是挺多的。

只要他能一个个的解决学生的问题，让每一个经过他教导的学渣都能获得显著的提高，那过不了几天，他肯定就是整个沙市的名师了，名头前肯定要加上“学渣克星”、“没有解决不了的顽劣学生”之类的先缀。

走向全国指日可待！

先伺候着吧，完成借天星的这个平台的这个鸡，生出自己名声的蛋再说，现在他一个平平无奇的初级菜鸟补习老师，也没什么话语权，不要说周主任，连周华林都收拾不了。

没有名气证明自己，只凭一张嘴巴，去哪里不一样呢？