，然后又拿出一个盛着碎烟叶的小玻璃瓶，向烟斗中倒入烟叶，并用手压实。

然后将烟嘴叼在嘴里，拿出精致的煤油打火机将其点上。

吧嗒吧嗒，随着他嘴里吸气，烟从他的嘴里和鼻孔里冒出来。

说要珍惜时间，说话都很快的布拉克在做吸烟这种事情上却动作从容不急不缓。

看得已经一天多时间都没有抽烟的余子峰都馋得咽了咽口水。

坐在他旁边的帕斯卡·凯文觉察到了他这个动作，小声问道：“你也爱吸烟？”

余子峰尴尬地转过头看看他，小声回答道：“正在戒。”

后者点点头，也没有再说什么，继续目视前方的讲台。

布拉克点着了烟斗之后，继续说说道：“在这场历史课中，我会讲以下主要内容。”

“可以说，是地球的近代史纲要。”

“一、阿佩尔带给地球人类科技的重大事件。”

“二、两个引渡者和他们的顿悟者之间的故事。”

“三、重点顿悟者对地球文明的事迹和影响。”

“四、图特之城的建设发展史。”

“五、沃奈文明对地球文明未来的指引和畅想。”

“这五个内容我也可能会根据时间线顺序混在一起来讲，但不会有所冲突。”

“我们的课程每节课45分钟。”

“前30分钟，由我来讲，后15分钟是提问时间。”

“有什么感到疑惑，或者你有什么想法都可以提出来，我来给你们解答。”

“你们可以放心大胆的提。”

“想说什么大逆不道的话，阿佩尔都不会在乎。”

“我很期待你们能够提出什么有建设性的问题。”

“那样，我也许会觉得这些课有意思一些。”

“不然，还真的不如让机器人来给你们讲。”

布拉克似乎对给“孩子们”讲课这件事并不喜欢，反倒是有些反感的意思。