那个特殊的地方认识了个学霸，自己哪会对学习有更进一步的认知呢？

记得当时那个家伙和他年纪差不多大，却是国内top10大学的高才生，大学毕业后搞p2p，结果最后爆雷了，锒铛入狱。

在一次关于学习的闲聊中，他才发现，这玩意儿竟然还有这么多的门道。

原来学习这玩意儿和智商真没太大的关系。人们的智商是呈正态分布的，天才和弱智都是极少数，大部分人的智商都差不多。

一个班里调皮捣蛋成绩差的学生，和成绩前几名的学生，很可能智商是一样的。

而且很少有人是真正爱学习的，哪怕是学霸。因为学习是一件违反人本性的事情。

想想打游戏，为什么学习学一会儿就感觉累得不行，打游戏打上一天都觉得精神百倍？

因为人性的本质就是追求短平快的收益的。

游戏里，打一个怪，在打完的那一秒就会得到收益，或许是金币或许是装备。

然后越打越多，积累起来，又能换取更多金币或者更好的装备。而且这一切都是肉眼可见的。

但是学习呢？别说背一个单词，哪怕背十个单词，把它们的各种意思用法背得滚瓜烂熟，谁能保证下一次考试一定就能用上？

背公式、定理也是同理。费了一堆功夫，收益根本看不见，过几天没复习还一下就忘完了。

这个过程压根儿就是一个不断体会失败的过程，跟人的本性完全背道而驰。

既然没有几个人真正爱学习这玩意儿，况且大部分人智商都差不多，那么学霸成绩好的原因，就是人家掌握了更科学有效的学习方法。

这才是本质，学习，是有技巧的。