这不是跟西施比美貌，跟岳飞比武功？”说完，心里又加了一句，跟老子比谁的钱多。

王书合被他逗直乐：“那你说我该比什么？比会不会讲课？这个我肯定行。”

傅松用手指了指自己的脑袋，“你一个大学教授，优势不在嘴上，在这里。”

“然后呢？”王书合不以为然地撇撇嘴，“上了二十几年学，当了三年的大学老师，如今还比不上摆摊的个体户，脑袋再好使又有什么用？”

“怎么没用？沐大的规划设计研究所不是办的挺好的吗？今年拿了那么多项目，你愁什么？”

“你说这个啊，研究所是拿了两个地级市的土规项目，但跟我有什么关系？项目能拿下来，不是因为我口才有多好，本事有多大，而是沐大地理系这块招牌。再说了，我就是个拿死工资的，项目再多，干得再多，我还是一个月一百二十来块钱。”

王书合说的这些傅松都清楚，按劳分配喊了那么多年，老师们却干的多拿的少，依旧是苦逼。

特别是1985年工资制度改革以后，企业的工资开始同经济效益挂钩，基本工资、附加工资浮动工资、奖金、津贴等增长较快。

而文教、科研、机关等部门由于工资基金是由国家按统一标准核定的，近几年来有没有普遍增加工资，这就导致了1985年工资改革以来，脑体收入倒挂更为严重。