，一定是你不知道母亲节要送老妈什么礼物好，让乔阅晗给你出主意呢吧？”

“……”

“哎呀讨厌~你送什么妈都会喜欢的啦！”林美霞陶醉地手肘戳了戳言浩，“反正你肯定不会送我那种粗制滥造、丑不拉几、毫无创意的便宜货，对吧？”

言浩：〒▽〒

“对吧？”

“对……”

于是，第二天放学，言浩就直接打车杀向了通市最大的购物商圈，逛了足有2小时才结束战斗。

亲妈的需求，不敢怠慢啊。。

接下来的几天，风平浪静，学校里也没什么事端。

言浩现在补齐了高中知识短板，听课效果渐入佳境，白天正常在校上课，晚上开效率倍增仪加速吸收，时不时还通过与同学的观点碰撞巩固加深对相关知识点的理解。

在这一点上，言浩很佩服火箭班的同学，学习能力、反应速度都比平行班高了不止一个档次，类似的讨论和切磋，确实对言浩的提高帮助很大。

于此同时，帮助升级系统的学习关注度也是源源不断。

到了周五放学，言浩的系统账户又有了新变化：

账户余额：1106394+52.5*60*100（5天学习工资）+4.2*60*100（帮助同学翻倍）-50000（效率倍增仪使用次数*5）-7000（买礼物整数支出）=1389594元

经验值：13239+52.5*60（5天学习时长）+4783（学习关注度）=21172/60000

仔细看来，学习关注度的涨幅是比较突出的，为什么呢？

八卦呗！

毕竟言浩从高一到高三的成绩曲线太戏剧了，大起大落，恣意洒脱！

光是办公室里那些老师们，就有的议论了，学习关注度还不赚到手软？

说起办公室的老师，周五就有一个饭局，是言浩和梁诗雨共同答谢（18）班班主任李秀梅的照顾。

在场的还有几个平常走得近的同学，一桌人尽情对李秀梅老师投放甜蜜炮弹，各种感谢，捧得李秀梅热泪盈眶。

席间，言浩凑到李秀梅跟前，悄悄问道：“李老师，杨老师的茶好喝嘛？”