听到陆钧问自己，陆鸣向陆三儿使了个眼色，陆三儿从怀中掏出从书房里拿出的《地震后的卫生防疫及流民控制对策措施》，交给陆鸣。

陆鸣接过书稿，将它分成两份，一份是陆钧昨晚来时没有看到过的，是《措施》的下半部分，将他交给陆钧。将另一半交给林飞龙。

“父亲，我已将书稿完成，您看这是剩下的部分。”“飞龙大哥你也看一看。书稿写的便是关于流民控制和震后防疫的一些办法。”

陆钧接过了《措施》，刚才在书房的时候，他大概看了一些，低头扫了一眼，并没有仔细的看下去，反而抬头问陆鸣：

“就算你上面写的都是对的，那又如何？你可是为了证明文章所说，而故意将流民引来新马镇吗？若是如此，将这篇文章直接送给齐国，岂不可好？”

陆鸣摇摇头，否认道：“若只是如此，岂不小题大做，孩儿的学问在于格物而致知，知行合一。孩儿所作所为还有另一个想法……”

“什么是免疫力？”正当陆鸣准备向父亲解释的时候，林飞龙突然开口发问：“什么是细菌？”

林飞龙刚接过陆鸣递过来的书稿时，有些不以为然。这篇文章题目虽然起的大气，

可是听陆家父子所言，这篇书稿是出自陆鸣之手后。他倒是不认为，这个弟弟能写出什么切合题意的文章。

哪知随着林飞龙往后看去，文中关于地震和瘟疫的解释与当世之人截然不同，自成体系，随着文中所说思考下去，确实觉得文中写的更为合理，只是很多词语他看的有些不明白。

林飞龙虽然从小习武，却不是只懂得武艺的莽夫。他爹对他要求很高，除了武功军阵之术以外，文官的东西倒也让他学了不少。林飞龙看得入迷，这篇文章着实惊住了他，这才没忍住打断了二人。

“黄帝内经上说：‘正气内存，邪不可干’，这免疫力嘛，可以理解为‘正气’，细菌可以理解为‘外邪’。”陆鸣用林飞龙能理解的方式解释完，想了想又继续说到:

“不过其中还是大有差别，细菌其实是一种小的肉眼看不见的生物，世上处处存在，一些特殊种类病菌进入人体，就会给人带来疾病。免疫力就是人体可以自行抵御杀死细菌的能力。”

“若是飞龙哥哥有兴趣，来日我做一个‘显微镜’，便可放大看到细菌了。”

不管林飞龙是不是懂得什么叫显微镜，陆鸣说话的同时，伸手指向陆三儿，对林飞龙说道：

“若是文中还有什么难以懂得的词语，可以问他。”

林飞龙诧异地看看陆三儿，看不出来陆三儿还懂得挺多的。见陆三儿点点头，没有反驳，这才一把将他拉到一旁，指着文中上的‘生僻词’开始发问。

陆钧听到陆鸣口中所说，‘格物致知，知行合一’时，心里突然悸动，这两句话好像蕴含着什么道理，他一时却有些想不明白。当林飞龙打断他父子二人说话时，陆钧非常不满意。

可是听到林飞龙的问题，也正是自己昨日心中疑惑的。陆钧也想听听陆鸣是如何解释。

陆鸣的解释后，陆钧心中的疑惑反而更多了：不知这显微镜究竟是何物，莫非这就是格物致知？

“父亲，我听说新马镇几十年前只是一个小村子，后来往来的商人多了，才慢慢发展成一个镇子。”

“正是如此。”

“新马镇重商，周边反而有大量的荒地，若是将其开垦出来，也足以养活很多人了。孩儿曾经说过，我心中所学，难以以一己之力完成，孩儿将流民引过来，正是需要他们的协助。”

陆钧并不认同陆鸣的这个说法。

“你若只是寻找帮手，陆府上下皆会协助于你，加上新马镇中百工之人，难道还不够吗？”

“不止如此，孩儿带来的不只是理论知识，还有新的物品，新的生活方式，这些流民从齐国来到陈国正是无根之萍，从头开始最是合适。”

看着父亲还是有些不理解，陆鸣继续说道：

“孩儿要建立一个新型实验农村，使村中之人皆为我所用。

孩儿为其研究更好的衣食住行。令学堂之人，将其所学，皆用在实验村中，村中之人也可反哺学堂。村中之人如果愿意，皆可入学。

使天下之人，人人皆可读书习字，明辨事理，是也太难。我愿与一村试之，先富带动后富，以做天下表率。”

一旁的林飞龙早就在陆鸣说话的时候被吸引住了，听陆鸣说完已经是目瞪口呆。晃了晃脑袋，整理了一下陆鸣所说的事情：

“你开学堂，告示上写着管饭，是为了引流民过来。将流民引过来，是为了建一个村子，建立村子是为了更好的开学堂，好实现你心中所想，我说的可对？”

陆鸣朝林飞龙点了点头，转身又向陆钧长长的掬了一个揖。

“正是如此，还望父亲成全。”