是“借用画具”，不过身为老师怎么可能因为她借用了一次画具收500块钱呢，所以李老知道这孩子是七窍玲珑心，怕占了自己的便宜。

吃完饭后，也不用李老亲自上阵，俩孩子撸起袖子就收拾了饭桌，一个刷碗一个倒垃圾，配合十分默契。

小迈倒完垃圾回来的时候，昊昊还没刷完碗，小迈很自然地就进了厨房和他一起刷碗。

李老在客厅看电视，看向厨房的目光里带着笑意。

人以类聚物以群分，昊昊这个孩子，也是个很懂事的孩子，这也说明小迈看人的眼光还是很不错的。

下午还是在画画中度过了，到5点准时下课，小迈抬起自己临摹的山水画，放在晾干的桌子上晾着，等墨水彻底干了李老会帮她收起来，小迈从李老手里接过上周的画，叫上昊昊一起回家了。

两个孩子在门口说拜拜的时候，李老的心中涌起一股莫名的感动，总觉得生活虽然孤单，但还是有几个人陪伴。

想到这，李老越发觉得当初收小迈为徒，是个很明智的选择。