流施展，每个人都尽可能的给另一人下着绊并尽可能的提升难度。

由直线到曲线，再到波峰波谷波纹线..

两人始终遵循着一个原则，就是不同的线条一定间隔的距离是相同的！

直线还好说，可波浪线就很难控制了，完全体现出了双方对线条的掌控能力。

渐渐的，两人的线条超出了普通的画法，将线条融入至设计之中！

遵循着原则，给对方加深难度的同时，双方开始将设计融入其中，用线条分割出不同的空间体验感，设计感！

一开始，老教授还带着指导与考量的心思，可随着难度越来越高，他变得全神贯注，甚至将眼前的青年当成了与自己同等的存在。

一根根线条快速被拉出并组成不同围合的设计！

大约半个小时过去，素描纸已经被画满了线条。

这时两人同时停笔！

老教授叹了口气，把笔丢下，他看着何遇，眼神中满是惊艳。

“小徐，刚刚这一场，你能跟到哪里？”老教授转头问道。

“大概第八十二根，我就再找不出变化了。”中年教授沉声道。

有人说，音乐室流动的建筑，建筑是凝固的音乐。

一老一少，以变化的线条交流对基础的把握。

ps：感谢Lzq6666兄弟1000币的打赏！