样是道了一声“谢谢主持”，便开始了己方的结辩工作。

她同样是采用了先总结，后补充再升华的套路，只是在一些点的阐述和解释上似乎有些单薄从而显得并不是很有说服力。

“好的，感谢反方四辩带来的精彩结辩，”楚子潇适时拿起了麦克风，“接下来有请各位评委老师们离席讨论，稍后为我们带来本场比赛的结果并进行点评。”

坐在中间前排评委席的老师和学生们闻言便站了起来，在工作人员的示意下从靠近舞台的门走了出去。

“好”楚子潇见评委们均已走出了一号厅，便对着话筒道，“那么我们现场进入观众提问环节，各位同学如需要发言请举手，我们的工作人员会将麦克风送过来。”

现场似乎是沉默了一下，随即便有几个胆大的学生举起了手。楚子潇四下看了看，便指向了坐在中间的一位瘦高的男生，“麻烦工作人员给中间第六排这位男同学递一下话筒。”