任务。还有就是，说老实话，在原单位做的那叫什么呀，大部分的活儿都是管理护士住宿，调换各科室人员，总之，琐碎的事务性工作多，真正培训工作不多。

她想起来一块，马上举例子说：“我觉得护士培训工作，应该分为这么几块，也可称之为模块。这些模块分为一级目标二级目标。一级目标应该称为科研教学。因为，所有的培训都应该建立在科学培训上，所以，把培训上升到科研教学高度，才能保证培训质量。”

吾若梅脑子极速地旋转着。她心想，年龄大了忘性大了，可有一点还行，就是越是远的事情越能记忆起来。这些十几年前的事，被她使劲搜刮着，有点像挖耳朵屎，总想使劲挖，却又要小心翼翼，生怕触碰了一些久远的不堪回忆。不过，还是能挖出来的。她说的比较凌乱：“一级目标定为科研教学，二级目标分规范培训管理，实习学员管理，还有继续教育管理，还有考核管理等等。”