是世界核心，以人为出发点去探索真正以人为本的逻辑存在。

就比如说杨志，尽管他的精神和思想已经达到超脱的境界，超脱了现实，超脱了社会，但现实的重锤还是把他砸了个稀碎。

尽管在学校时他对很多知识都很感兴趣，但学习这些知识只是为了考试，为了满足那些出题者的变态需求，为了让老师长辈高兴，为了一个不知所谓的证书，为了在社会上奔一个好前程，为了诸如此类的乱七八糟的目的，那么学习就未免使人腻烦。

而且就人类来讲，一个人的时间、精力、感情、思维等等要素是极为有限的，一个人不可能既对语文感兴趣，也对数学感兴趣，还要对英语、物理、化学、地理、美术、历史、政治、金融等等都感兴趣。客观的情况往往是，即便是一个科目中的一个小小的领域，就足够吞噬一个人的一生。

而且，上学读书，光有想法和行动是不够的，你还得要有钱。

尽管人类社会，按照如今的科学科技水平和文明程度来看，已经不可能存在吃不饱饭，穿不暖衣，姑且不谈读不起书，看不起病，这些情况。但事实却是，这样的情况大有人在。

究其原因就是社会资源和社会财富的分配不均。

人类社会共同所取得的成果，只被一些人享受。人们找不到一种合理的分配逻辑来分配社会财富。

其次，由于许多资源都是稀缺的，人们开始将稀缺的资源掠夺性的占为己有。

久而久之，这样的人类社会，只会制约自身的发展，甚至出现自相残杀，自我毁灭。

人类是一个共同体，随着社会的发展，人们应该在道德意识和法律意识上，探索人人平等的逻辑，找到这个逻辑并且运行这个逻辑。

可现实很无奈，现实的重锤很残忍。