这句新奇的词语，不仅准确表达出叶雯婕此刻的心境，也让她体会到韩俊情感的细腻之处。

虽说之前韩俊半含蓄半露骨的表白有些突然，却以玩笑的形式说出来，不是特别轻浮也不算太尴尬，刚好在合适的度上。

“谢谢！”叶雯婕的心情忽然明媚起来。

两人一起走进教室，各找各友，叶雯婕到前排坐在何玲旁边，韩俊挨着周国权。

周国权抱怨道“三哥，为了你的幸福，我浑身是伤，这何美女也太暴力了！”

韩俊白了他一眼“白痴！”

周国权郁闷坏了“三哥，你可得凭良心说话……”

“怎么不见她对别的男生暴力？”

周国权呆了，然后看着前排的何玲摇摇头“怎么可能？”

韩俊：这小子反应弧太长了？

语文老师是司马亚非，西装革履，还打着领带，一丝不苟。

他并没有照本宣科，而是板书“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”

这时，男生大多露出含蓄的笑容，女生多半表情羞涩更兼好奇。

司马亚非环顾教室，点点头“我是你们的语文老师，司马亚非，亚洲非洲的那个亚非。”

“看着同学们的表情，应该都了解过这四句优美的诗篇，有谁知道我们的祖先，为什么会用《关雎》作为诗经的开篇？”

刚刚跨入高等学府的新生很少遇到司马老师这种开放式教学经历，几乎都下意识地准备记笔记。

司马亚非也没在意，继续讲课。

“诗篇中描写的男女之情是婚姻和家庭的基础，也是社会延续和发展的开始，其核心更是儒家思想中崇尚的‘礼’！所以，你们从中学少年时期跨入大学，更应当理解《关雎》深层次的涵义。”

“用斑鸠来指代君子，在求偶形式上是符合古人的观点……”

司马亚非的文学功底深厚，学识面宽广，古今对比旁征博引，讲述的精彩纷呈。

听着课的叶雯婕，脑海里浮现出韩俊说的话，不由自主在笔记上写了起来。

何玲看着心不在焉的叶雯婕，见她写写画画，好奇心渐起，偷瞄了一眼。

咦！这句话说得真好，叶丫头可以啊！

趁着语文老师转身，何玲伸手去拿闺蜜的笔记，想仔细看看。

叶雯婕却被她吓了一跳，条件反射地将笔记本拨向另外一边。

“啪！”笔记本飞到了司马亚非脚边。

何玲看到惹祸，吐了吐舌头把头埋了下去。

呜～又被二货闺蜜坑了！

018章友达之上恋人未满

叶雯婕只好起身道歉“老师，对不起！”

司马亚非回身看了看这对异常的闺蜜，捡起笔记本正想还给叶雯婕，对文字敏感的他却被笔记上的句子吸引了。

他将笔记本合上放在叶雯婕面前，问道“没必要站着，坐吧，句子挺不错的！”

啊，怎么回事？

做好挨批心理准备的叶同学，一点也没想到，老师不但不训斥还夸奖自己。

司马亚非饶有兴趣地说“这体现了一种情感态度，也契合这堂课的内容，我可否借鉴一下？”

叶雯婕有些不好意思，赶紧点头。

能被知识渊博的老师称赞，还要当堂借鉴，会是什么样的词句？

除了何玲知道，韩俊大致猜到，其他五十七名同学好奇心陡涨，伸长了脖子。

得到许可的司马亚非很快板书“友达之上，恋人未满。”

六十人的课堂一时安静下来，众人齐刷刷看着前排的叶雯婕。

果然！原本2013年出现的词句，一经空降就引起了同学和老师的极大关注！

喜欢即兴发挥的司马亚非丢下粉笔笑了笑“有没有发觉在描述爱慕和追求伴侣的过程上，这句话和关雎异曲同工？”

“当然，每个人有自己的爱情观和择偶标准，但从陌生到熟悉，从友情到爱情的过程基本上是一致的。”

在课堂上公开谈论爱情，刚刚脱离高中的新生有些不太适应，很多男女同学颇有点难为情，或是小声交谈，或是面红耳赤。

“友情、爱情和亲情是人类不可或缺的情感，这是正常的，也是积极的，唯一要注意的是每个人在面临这样的情感时会怎么对待？”

他看着叶雯婕问“这位同学，既然有感而发，能否说说自己的体会和感受？”

叶雯婕还是个情窦初开的女孩，刚刚听韩俊说起才抄录下来，一时间还真没什么深刻体会。

看着叶雯婕手足无措，韩俊站了起来“老师，我能说说吗？”

这堂课本就是开放讨论，韩俊毛遂自荐，司马亚非自然乐见其成。

“我认为词句描写的是处在友情和爱情之间