应了下来。

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“嘻嘻……师父，你站好了，站那门边，我的跳跳娃要发威了！”棉儿一边指使着王守义，一边按下手中的大青蛙，瞄准王守义。

大青蛙就是棉儿口中所说的跳跳蛙，这算是这个世界的科技玩具了。

这是一个神奇的符文玩具，是王守义研究符文所制。

棉儿压下跳跳蛙，皮毛制成的玩具变充气变大，一拍，“啪”的一声，大青蛙便猛地蹦了起来，二丈之内，瞬息而至，正中王守义胸口……

“啊……啊……打中了，打中了！”棉儿高兴的跳了起来，咧开嘴，眼都笑成了一条缝。

蹦蹦跳跳的跑过来，又把跳跳蛙抢走，再次指使着王守义离的更远。

这一次，棉儿要展示真真的本事了，十米开外，用跳跳蛙命中目标。

王守义配合着，从房间走到院子里，嘴里暗道：“这傻徒弟，还真以为能打中师傅……”

不过这准头的确可以，别说十米，十二米，十五米，都能命中……

换成其它人自然不行，而是棉儿开启了精神力，只要心里想着目标，在跳跳蛙的蹦程之内，只要方向不出太大偏差，就都能命中，指哪打哪，不……想打哪就打哪。

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命中后，王守义就扔回去，师徒俩玩了起来。

再不陪棉儿玩，等开学了，以后机会就不多了。

那时候，棉儿肯定会有很多小伙伴陪她玩，只要她愿意。

在天都的时候，棉儿就展露了这方面的潜质，特别讨同龄孩子的欢喜和认同，算是一个名不符实的孩子王。

对，就是一个名不符实的孩子王。

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九月初一开学，只剩下两天了，己经有很多孩子，吃住都在学院了。

学院与后世的不同，更多的是搬照部落孩儿屋的风格，只是多了学习方面的东西。

二三十个孩子住一个屋，有专门的大妈大婶大叔管理照顾着孩子生活的方方面面。

白天是由老师带着孩子学习；学习时间之外，那就是由大妈大婶带着，是要劳动干活滴，顺带完成老师的作业。

一入学院，棉儿就不可能做家里人人疼爱的小公主了。

“她应该能习惯学院的生活吧！实在不行，也可以每天放学，接回家住。”王守义心里有担心。

可怜天下父母心，师父的就如同父母，养了这么久，王守义有些舍不得……

到是金子，赵姥，向山比王守义看得更开……

“啍……毕竟棉儿最粘的是我。”王守义抓住跳跳蛙，又扔了过去。