，自己还差得很远。你想想，博大精深的一门学问，练上三五月，三年五载，就想深得其要领，悟得其精髓，谈何容易？往往的，技法可以学，套路可以学，但更重要的是气韵意境。这些是不可以教的，是要靠自己悟的。事实上，练习技法是小技，真正的大技是通武理，是文化底蕴，是隐藏在一招一式底下，隐藏在一张张面孔底下看不见的东西，那才是最主要的，也是更重要的。”

兄弟三人静静地看父亲示范，听父亲谆谆教诲。

“父亲这话是什么意思呢？其间，有两三处，我擅自做了调整。父亲为什么没有指出来？难道父亲没有看出来？不可能，父亲何等精通，怎么会看不出来呢！难道是我的调整是对的？”

左二把本以为父亲会指责他，或者当场指出来，可是，见父亲并未说什么。于是，左二把心里多少有些自鸣得意，他认为，既然父亲没有指责他，说明就是认可了他的改动。

倒是昌泰，他悄悄问左二把：“有两个地方，就是三弹到四弹的那个转折，二哥，你怎么会是那样出拳出腿的？我记得父亲教我们的时候，不是那样的。”

“你一个小孩子，懂什么！”

“哼，就你懂。”

昌泰反唇相讥左二把。

第三个检验环节就是互相喂招，拆招。

左文法扎好马步，说，“再让为父看看你们的对接能力与灵敏程度。为父喂招，你们仨个分别接招，看看你们在实战中的底盘如何！来，二把，你先来。”

左二把满怀踌躇地跟父亲过了几招。

他明明感到，父亲的出掌分外有力，且招招逼进。

但左二把还是沉稳地接住了。

左文法说，“学拳之前，一拳一脚就是一拳一脚；学拳之后，一拳不再是一拳，一脚也不再是一脚；等深悟以后，一拳不过还是一拳，一脚不过也还是一脚。这叫‘练时有招，用时无招，无拳有拳，有意无意，无意之中是真意。’二把，特别是你，要好好领会。”

左二把退到一边，点点头，说，“孩儿记下了。”

“昌泰，你来。”左文法示意昌泰接招。

昌泰说，“爹，我喂招，你接俺的掌和腿，看功力如何。”

左文法点点头。

左昌泰一招“盘龙出洞”。

左文法不躲不闪，任昌泰出掌打在他身上。他感到这个儿子的力，刚劲中带着绵软，来势凶猛之后接着便是底功不足。

没出两招，左文法说，“好了，今天就练到这儿吧。你们的功夫长进不小，为父也看到了，从今往后，还要好好练。‘手眼身法步，五家归一处。’昌永吾儿更得注意。‘外练筋骨皮，内练一口气’，昌泰吾儿要记牢。老大昌永呢，你已是成家的人，就在家安份过日子；老三呢，你的功力尚不足，还要在家好好练功，不能自恃聪明偷懒散漫。好，今晚就到这儿。”

听着父亲对兄弟两个都有交待，左二把怔怔地站在那儿，心说：

“那俺呢？父亲为何没有特意交待一下自己呢？”