”

涂筠梅叹气道：“我也觉得，大学本来就该启发式、研究式的学习，要培养学生的自学能力了。”

“可是我们下课后，核对老师的讲义就要花好些时间，核对好了，还要做练习题。”

“接着又要上其他的课，我们根本没有多少自己的时间可用。”

“考试也是，那些老师喜欢搞突然袭击，时不时突然来个小测验，每次上课都担心今天是不是要考试。”

李子敬深有同感，“突然袭击的小测确实给人很大的压力。”

突然袭击的考试可能是大多数学生最深恶痛绝的事情了。

除非是彻底放弃了、无所谓的人，不然都要在脑中紧绷着那根弦，时刻做着准备。

这很累人，甚至可以说是怨声载道。

‘导师’也收到了很多这方面的反映，提了一些意见：‘现在的教育不利于培养青年们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展。’

‘现在的考试，用对付敌人的办法，搞突然袭击，出一些怪题、偏题，...。这是一种考八股文的方法，我不赞成，要完全改变。’

‘现在课程多，害死人，使中小学生、大学生天天处于紧张状态。课程可以砍掉一半。学生成天看书，并不好，可以参加一些生产劳动和必要的社会活动。’

‘大学生，尤其是高年级，主要是自己研究问题，讲那么多干什么？...，...就那么点本事，离开讲稿什么也不行。...，不要装着样子去吓唬人。’

总结起来就是三项问题：1.课程太多，2.突袭考试，3.教师水平不行。

这不是某个学校有的毛病，是从小学到大学，几乎所有的学校都有的通病。

涂筠梅的情况又会稍微更严重一些。

国家因为急需外汇人才，她上大学是把四年的课程压缩到三年，学完了就急急忙忙出来参加工作。

“上大学的时候，压力真的好大，我去年下乡参加‘四清’，算是比较轻松快乐的一段时间。”

李子敬笑问道：“轻松快乐，不是因为遇到我啦？”

涂筠梅甜甜笑道：“嗯！就是你把我照顾得太好了呢！”

“放着你在那吃苦受累，我的心老疼了我。”

李子敬接着揣测道：“我现在有些怀疑，他们很积极的参加这些活动，是不是因为在学校里学得很累，想出来透透气。”

涂筠梅轻抿了一口放凉了一些的汤，“有些人可能是这样的。”

“你给取外号火火火的邹火炎，他就说下乡要参加劳动，虽然身体上辛苦，但是精神上是放松的。”

李子敬也动筷子开吃，“压力大了不是好事，以后会有麻烦。”

涂筠梅听他的语气，好似会有大问题一样，“什么麻烦？”

“我也不知道，但是肯定不是好事，就像工厂的设备有专门的泄压阀一样，压力不能太大了。”

他不可能讲现在的这些学生很快就能登上时代的舞台了，后面还能成为舞台中间的主角。

这妥妥的是未卜先知，太过于神异。

涂筠梅笑吟吟道：“每次跟你聊会儿天，我就感觉身上的那些压力释放出去了，回去后又可以认真工作了。”

李子敬嬉笑道：“别，我今天还没有帮你释放压力。”

“等会儿吃完饭了，我帮你好好放松一下。”