斯可能感觉到很生气，他斥责了爱莎，于是爱莎生气地跑了出去，阿尔弗雷德追了出去。

席勒又回到了布鲁斯所躺在沙发附近，看到茶几上放着一封信，上面是迪克的笔迹。

因为一直在给迪克上课，所以席勒是知道他的笔迹变化的，这封信上写着的内容，是迪克说自己学业繁忙，所以要在学校留宿几天，这几天不回家了。

席勒拿着那封信，皱起了眉，学业繁忙？中学的学业能有什么繁忙的？更何况，迪克根本就不爱学习，他恨不得每天都走读，绝不留宿，这样就不会被老师盯着写作业了。

席勒又瞥了一眼在睡梦中都眉头紧皱的布鲁斯，他知道，布鲁斯可能和迪克发生了一些矛盾，导致迪克不愿意回家。

席勒其实早就料到了会有这一天，布鲁斯的性格实在是难以言喻，他总有和迪克沟通失败的那一天，但没有想到，这一天来的这么快。

他们到底为什么产生分歧，席勒也有了一定的推测，毕竟，之前，布鲁斯对待那群孩子的态度，他看在眼里，而席勒更清楚，那些孩子的症结到底在什么地方。

对于一个受虐待的孩子来说，频繁的更换环境，对他们是极其不利的，这可能会导致他们更为严重的应激反应。

之前，科波特把他们救出来，然后放到了一间酒吧的地下室，布鲁斯又把他们送去了医院，接着又把这个小女孩带回了家，而在这些过程当中，医院这个环境，可能会极大的刺激到这些孩子。

豪华的餐厅和庄园更容易被他们接受，是因为，这里的东西虽然变得更为精致，但是原型他们都认识。

比如，椅子上的花纹非常精美，但是椅子还是椅子，他们的脑子里有这个东西的概念，知道椅子是用来坐的，桌子是用来放东西的，床是用来睡的。

但是医院却不同，这里有太多他们没有接触过的东西，比如，用来挂输液瓶的杆子会不会是什么新的武器？护士手里拿着针管又是用来干什么的？为什么所有人都会盯着他们？为什么要换衣服？又为什么要躺到床上？

这些未知的东西会极大的刺激他们，而这个小女孩则更为可怜，刚从那样的环境脱离出来，就又到了另一个陌生环境，而到这一步，她可能已经没有什么清醒的神智了。

席勒在房间角落里发现了一些痕迹，看起来是小女孩曾经躲到过这里，但是不难看出，在她躲到这里之后，布鲁斯又跟了过来。

很显然，布鲁斯对于这个小女孩采取的措施几乎都是错误的，他在过分关注、步步紧逼，这会带来极大的压力。

对于精神方面受过刺激和虐待的孩子们来说，他们对于这个世界的认识是扭曲的，很多在正常人看来非常正常的行为，在他们看来是非常可怕的。

比如，一个成年人朝着他们走过来，就意味着他们可能要挨打了，一个人把他们摁在床上，就意味着可能有更可怕的事情要发生了。

一个人不断对他们说话，可能就意味着他们会被扔出去，一个人拉着他们的手，对另一个人说话，可能就意味着他们要被卖出去了。

他们的大脑中已经形成了这样的概念，所以，这些行为会进一步的刺激到他们。

席勒在脑海中勾勒了布鲁斯的行为轨迹，很显然，在一步一步的刺激中，这个小女孩彻底失去了神智，她只能靠本能反应来保护自己。

而在结合她的身体情况，席勒认为，她能够活动的时间应该不超过三小时，之后就会昏迷过去，而在昏迷之后，她应该会被送回房间睡觉。

但更可怕的是，当她睁眼醒来，发现自己又到了一个陌生环境，这种刺激会更加剧烈。

他们是不会理解什么叫“睡觉要在卧室”、“吃饭要在餐厅”的，他们只会觉得自己陷入了一个可怕的漩涡，而无法自拔。

而这个时候他们所能做的唯一一件事，就是逃跑。

席勒不知道这个小女孩到底是用了什么方法能从韦恩庄园跑出去，但毫无疑问的是，她应该成功跑出去了，只不过，爱莎也追出去了。

爱莎驱赶着这个小女孩回到了韦恩庄园，但是这个时候，布鲁斯又做了一个错误的决定。

他认为自己在这个小女孩身上取得了进展，但转眼之间，她就又淋了雨，再次发起了高烧，而且还差点跑丢了，也就相当于，之前的进展完全消失了，不但退回了原点，还更糟糕了。

他没有更深层的去思考这次失败的原因，而只是单纯的表达了不满。

或许，他在询问阿尔弗雷德，这个小女孩为什么会跑出去，或许，他在质问爱莎这是怎么回事。

可是，爱莎毕竟不是普通小孩，她是个野性难驯的混沌生物，在感受到了布鲁斯的情绪之后，她直接跑出了韦恩庄园。

当时，外面下着大雨，阿尔弗雷德肯定会选择去追爱莎，而这个时候，就只剩下了布鲁斯和那个小女孩