明末的海内三大鸿儒，分别是黄宗羲、孙奇逢、李颙。

李颙属于比较特殊那个，因为他没有老师。

其父战死之后，寡母抚养他艰难度日，每次送去私塾求学，都因没钱而遭拒绝。九岁那年，李颙终于进了私塾，只读20天就被赶回家。

李颙帮着母亲砍柴卖钱，又帮着母亲纺纱织布，空闲之余，母亲教他背书识字。

营养不良，面色如菜，人称“李菜”。

县中有富户，藏书甚多，听闻李颙的事迹，就允许他随便翻阅书籍。年纪轻轻，自学成才，写出二十一史纠谬。后来又把这本书烧了，因为这不是儒家正脉，继而潜心研究宋明理学，最终成为“关学”大宗师。

这个时空的李颙，际遇稍微好些。

大同军收复陕西的时候，李顒已经过了免费读书的年龄。但当地的小学校长，还是允许他旁听，只是不能参加期末考试。

在没有任何学历的情况下，李顒旁听完小学课程，又借书自学完中学课程。因为官府给母子俩分了田，他还得一边耕田一边自学。如此艰难，他却已把春秋、史记和资治通鉴读完，还被富户请去做家教，给富家子补习数学和物理。

并且，李颙还在自学宋明理学，承袭的是明末改良过的关学一脉。

金陵大学的校长王之良，回乡探亲时，听闻李颙的勤学事迹，便将其招来亲自考教学问。

李颙对答如流，王之良爱才心起，便让他去金陵大学旁听。一切费用，王之良来出，只是没有中学毕业证，所以无法参加正规考试。

李颙因为寡母在家，不愿前往南京。他的母亲在房梁上拴绳套，以自杀相逼，李顒终于还是去了金陵大学。

如今，大学课程早已读完，先是找了份小报编辑的差事，后来应聘做了“黄金屋”的图书管理员。

黄金屋，是皇室出资修建的公共图书馆。

李顒在管理图书的时候，无论什么书，他都能随手指出位置。借阅书籍的客人，无论提出什么疑问，他都能迅速进行解答，渐渐积攒了不小的名气。

要给太子寻找老师，不能全是名宿大儒，还必须挑几个年轻人。

王之良便举荐了李顒，但其资历实在太浅，当老师根本不够资格，破格录为东宫属官倒是可以。

没成想，皇帝听了李颙的事迹，竟然招来亲自考核。

李颙今年才25岁，他被引导着在紫禁城内行走，平心静气，目不斜视，巍峨的殿宇丝毫不能影响其心志。

在一个大殿中，李顒见到了皇帝，他直接跪倒叩拜：“小民李顒，叩见吾皇！”

赵瀚放下毛笔，说道：“新朝礼制，非重大场合不用下跪。你起来吧。”

李颙跪直了拱手说：“启禀陛下，家父早亡，家母抚养小民不易。小民多番求学，皆被塾师拒之门外。我大同军一至，与民落户分田，小民与家母亦分得良田。小民虽过了年龄，然大同朝廷之小学，竟也允许小民旁听读书。赐田，受学，凡此两事，不啻再造之恩。这一跪，这一叩，非民跪君，实乃在下跪谢恩公！”

这番说辞让赵瀚非常满意，微笑道：“近前来，赐座。”

李颙挺身站起，似乎不怎么懂礼数，竟阔步走到皇帝跟前，然后端端正正坐在那里。

瘦，此人非常瘦，脸颊都凹陷下去了。

但绝对不是文弱书生，他从小就砍柴卖钱，分田之后又常年种地，衣服脱下来也是有肌肉的。

赵瀚问道：“你自修的是关学一脉？”

李顒摇头：“回禀陛下，小民没有师承，能弄到什么书，就只能看什么书。小民家乡，有一藏书家，任由小民翻阅书籍。当时，小民读的是史书和关学。后来在小学、中学、大学旁听，又学了很多实学。数学、物理、天文、地理、律法、水利不一而足。虽然不甚精通，但也博采百家。于数学一道，小民也有些心得，已被数学会录为会员。”

赵瀚哑然失笑，明末海内三大儒、关学宗师李颙，这个时空居然还搞数学研究。

赵瀚问道：“你所学颇多，觉得哪门学问最为要紧？”

李颙答道：“最要紧的是人，而非哪门学问。万般学问，归结起来只十四个字：明道存心以为体，经世宰物以为用。天下学者，若不能明道存心，便是上知天文下知地理，也于国于民并无甚益处。如果只是明道存心，却不知道学以致用，不懂得各类杂学实学，那就变成了假道学先生。”

“此言有理。”赵瀚极为满意。

历史上，顾炎武和李颙曾反复辩论学问。李颙明确的提出，要把格物致知的对象，扩展到“礼乐兵刑、赋役农屯”，甚至扩展到“泰西水法”等实学。

他当时因为名气太大，被满清的陕西总督请去关中书院做主讲。李颙虽然接受了邀请，但不穿官府给的衣帽，只穿一身布衣去讲课。