等到视频结束，他才回过神来。

当然，观后感的笔记已经有不少图文了，不过保守起见，他还找到了群里的其他师兄弟们，打算通通气。

第一个就是给自家师兄发的消息：“哥，咱老师，是打算找做视频的人公司合作，做课题项目吗？”

他说的很隐晦，并没有直白说，自家老师是不是打算骗经费，毕竟哈工业大学的老师好像还没有出过这种人渣。

也或许是因为没报道出来？

毕竟骗经费啥的，很多大学都有发生过。

过了一会儿，这个师兄才回复道：“咱老师是那种人渣吗？而且这个视频很邪乎，你一帧一帧看就知道了，我居然没看到有合成的画面，现在正用放大镜比对中。”

“啥放大镜？”

“闲着无聊嘛，视频里面那个大机器人的特写躯干特写镜头给了我不少启发，还有传动装置，以及电机。

电机应该用的是矢量驱动无刷电机，但是它的行动指令又感觉不对劲，说是人动捕合成的话，相关材质碰撞和行走模式也不应该是这种表现。”

师兄啪啦啦打了一大串字，看的楚辞一愣一愣的。

他的这位师兄现在可是博二了，脑袋里有货，实验动手能力更是强中之强，而且手里头也有项目在忙，平日里忙得不可开交，恨不得一个小时当一天用，今天还说闲着无聊？

难道这个视频，不是合成的？

有些疑惑的楚辞，再一次打开了视频，并且在后台下载了它。

但他不知道，这一刻，大夏不少理工科院校的小伙伴和老师都在看这个视频。