先，尊君师。

官家至太学亲自祭孔子，表示自己是尊重儒家传统的，但连着如今的变法放在一起思考，便可以明白这一举动的意义。

释奠礼才是这一次幸学的重中之重。

释奠礼后，官家便看十哲画像。

官家临时出题，命随行的宰臣，翰林学士分别给十哲撰文。

官家也是乱点，王安石点了颜回，司马光点了子贡，但对于随侍在旁章越，他本没有资格。

但官家偏偏点了他，让他给子夏撰文。

章越等人依命一边思考一边撰文，这时官家又对下面的众太学直讲问道：“圣人幽赞神明，仰观俯察，始作八卦，后圣重之为六十四，立爻以极数，凡斯大义，罔有不备，而夏有连山，殷有归藏，周曰周易，易之书，其故何也？”

但见一名老者出首答之道：“回禀陛下，包羲因燧皇之图而制八卦，神农演之为六十四，黄帝、尧、舜通其变，三代随时，质文各繇其事。故易者，变易也名曰连山，似山出内气连天地也归藏者，万事莫不归藏于其中也。帝又曰：若使包羲因燧皇而作易

”

官家听这老者答了不由大喜道：“卿果真是易学精湛，不知卿在太学任何职？”

对方言道：“回禀陛下，臣名叫周敦颐，受章待制之请如今暂在太学讲学。”

官家一听对方竟是周敦颐不由大喜道：“朕曾日以继夜读卿之文章，不意在此见面。”